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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2005	A importância do lúdico para a aprendizagem nas séries iniciais: a contribuição dos jogos no processo de alfabetização de alunos da primeira série do ensino fundamental	-	TCC
2005	Contribuições para o problema da dificuldade de aprendizagem da escrita	-	TCC
2005	Influências da gestão no ensino-aprendizagem em uma escola pública do Distrito Federal	-	TCC
2005	O lúdico no desenvolvimento da criança nos aspectos afetivo e social no ensino de matemática e português na 1ª série do ensino fundamental	-	TCC
2005	A importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem nas séries iniciais	-	TCC
2005	Cantigas de roda da cultura popular brasileira como facilitador na constução do processo de letramento da educação de jovens e adultos	-	TCC
2005	A formação de valores éticos por meio da literatura infantil	-	TCC
2006	Psicomotricidade: reflexos no ensino e aprendizagem	-	TCC
2005	As contribuições de uma docente e seus pares ao processo de educação inclusiva	-	TCC
2005	Um olhar para a deficiência mental	-	TCC
2005	A criança hiperativa e o professor: um estudo sobre o trabalho docente nas séries iniciais	-	TCC
2005	Dificuldades de aprendizagem: enfoque na leitura e escrita	-	TCC
2005	Defasagem na aprendizagem Quem responde? Professor ou aluno?	-	TCC
2005	Dificuldades de aprendizagem dificuldades de aprendizagem na escrita da 4ª série do ensino fundamental	-	TCC
2005	A importância da alfabetização do deficiente mental para a inclusão social	-	TCC
2005	Avaliação: tecendo um caminhar mediador	-	TCC
2005	A importância da literatura infantil no processo de desenvolvimento da leitura dos alunos da 2ª série do ensino fundamental	-	TCC
2005	Como desenvolver a auto – estima de alunos do ensino fundamental- séries iniciais	-	TCC
2005	Superdotação mitos e realidades da superdotação: perspectiva inclusiva e social do superdotado na educação do Distrito Federal	-	TCC
2005	Formação continuada: a relação da formação continuada e a sua prática educativa	-	TCC